![](/upload/iblock/3af/b77fcjn82toavesmr7gfc7z2g9tq2acx/02.jpg)
22 июня в Российской государственной детской библиотеке (РГДБ) состоялся ежегодный вебинар, посвященный вопросам противодействия деструктивному и вредоносному контенту и поддержанию позитивного контента. В вебинаре приняли участие сотрудники 285 библиотек, работающих с детьми и активно участвующих в проекте «Вебландия», а также специалисты, интересующиеся современным контентом для детей и подростков и вопросами безопасности в интернет-среде.
Участники вебинара отмечали актуальность темы деструктивного контента в условиях постоянно возрастающего объема информации в интернете, важность своевременной фильтрации токсичного контента, а также необходимость привлечения детской аудитории к обучающим и развивающим ресурсам и консолидации усилий специалистов, работающих с детьми, и родителей по созданию для детей безопасного и позитивного интернет-пространства.
Руководитель проектного отдела Координационного центра доменов .RU/.РФ Ольга Яковлева рассказала о том, что современная интернет-среда бывает для детей и подростков опаснее обычной улицы: подростков вовлекают в противозаконные акции, опасные челленджи, секты, угрозу для них представляют фейковые новости, клоны онлайн-магазинов и др.
«По результатам опроса 2000 пользователей от 11 до 18 лет 68% детей уже сталкивались с угрозами в социальных сетях, и половина из них пострадали морально, физически или финансово. Взрослые в диалоге с детьми и подростками могут вооружить их знаниями о поведении в цифровой среде, в формировании которых важную роль играют библиотеки», – отметила Ольга Яковлева. Докладчик подробно рассказала слушателям о целях, задачах, возможностях и текущих результатах просветительского игрового проекта Координационного центра для школьников, студентов и педагогов «Изучи интернет – управляй им!» и об интерактивных элементах этого проекта – играх, викторинах, турнирах и конкурсах. Все это способствует продвижению образовательного контента, направленного на просвещение школьников в области цифровой грамотности.
Запись вебинара доступна по ссылке.