12 сентября, в День программиста, Координационный центр доменов .RU/.РФ совместно со Школой новых технологий и временной комиссией Совета Федерации по развитию информационного общества провели в редакции «Парламентской газеты» офлайн-турнир игры «Изучи интернет — управляй им».
Между собой соревновались две команды: команда школьников и команда парламентариев. За парламентариев играли председатель временной комиссии Совета Федерации по развитию информационного общества Людмила Бокова и член комитета Госдумы по делам общественных объединений и религиозных организаций Виталий Золочевский. В обсуждении мероприятия также принимал участие первый заместитель председателя комиссии Общественной палаты России по гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений Максим Григорьев.
В ходе турнира каждой команде было задано по 10 вопросов, связанных с устройством и историей интернета, работой IT-сервисов, интернет-культурой и безопасным использованием информационных технологий. Отвечая на вопросы, и дети, и взрослые узнавали интересные факты об интернете. Например, о том, что у России есть два национальных домена и при этом в одном из них — .РФ -— можно регистрировать кириллические адреса; что самый популярный поисковый сервис в Рунете — Яндекс, а в мире - Google; что понадобится более 1000 лет, чтобы пересмотреть все видео, опубликованные на YouTube, правда, к этому времени роликов на сайте станет на 1 миллиард больше; и другие. По итогам игры победила команда школьников, в очередной раз доказавших, что они с IT на короткой ноге.
«Занимательно, интересно, в принципе игру можно варьировать, усложнять, дополнять, плюс ещё в том, что в ней отражены практически ключевые направления, в том числе информационная безопасность, — прокомментировала игру сенатор Людмила Бокова. — Мы год от года замечаем, что дети действительно очень здраво мыслят и понимают, какие опасности бывают: троллинг, кибербуллинг. Они научились принимать эти вызовы и осознанно парировать угрозы».
«Чем больше у нас в России будет людей, которые понимают современные информационные технологии, тем лучше, — поделился своими мыслями Максим Григорьев. — Однако интернет не только полезен и удобен для пользователя, зачастую он используется для противоправных целей». Григорьев также рассказал школьникам о деятельности Общественной палаты по выявлению вербовщиков террористических организаций: «Боевики очень часто используют сеть для распространения экстремистских материалов. Я призываю всех, особенно детей и подростков, обращаться к нам, в Общественную палату, и сообщать о ресурсах, которые занимаются экстремистской деятельностью. С такими сайтами мы будем разбираться уже с помощью правоохранительных органов».
По окончанию состязания командам были вручены дипломы об участии в турнире и образовательные брошюры о безопасном использовании интернет-технологий: «Мы надеемся, что вы не остановитесь на достигнутом и продолжите обучение интернет-грамоте, например, с помощью образовательного модуля и тренировочного приложения «Изучи интернет — управляй им», — обратились к выигравшей команде координаторы проекта. — «А проверить свои знания и померяться силами со сверстниками вы сможете в рамках ежегодного Всероссийского онлайн-чемпионата».
В 2016 году Всероссийский онлайн-чемпионат «Изучи интернет — управляй им» пройдет с 1 по 31 октября. Чтобы принять участие в нем, необходимо зарегистрироваться на сайте проекта до 30 сентября в составе команды или как индивидуальный участник.
Сенатор Людмила Бокова также пригласила школьников на Единый урок по безопасности в интернете. Он пройдёт в российских школах с 27 по 30 октября. В уроке примут участие более 11 миллионов школьников 5-11 классов. Методические материалы для проведения урока размещены на сайте единыйурок.рф, они доступны для скачивания любому пользователю. «Благодаря этим урокам дети будут знать, как вести себя в сети, чтобы не попасться на удочку мошенников», — сказала Людмила Бокова и добавила, что специалисты в области информационной безопасности и информационного права в настоящее время довольно востребованы.
Посмотреть, как проходили офлайн-турнир и пресс-конференция, в ходе которой школьники задали парламентариям вопросы о будущем образования, можно на официальном канале «Парламентской газеты» на YouTube.
